A WordPress tartalomkezelő rendszer bemutatása (szakdolgozatom)

ejha, magyar wp :)

hmm.. csak belenéztem, de nagyon jonak tünik.. amint lesz idöm jobban átnézem.. tanulok egy-két uj dolgott majd az biztos :)

Gratulalok hozza, teljesen nekem valo

Én is örülök neki, egyből ajánlom is a hallgatóimnak!

Kösz, hasznosnak néz ki.
Nálatok ilyen keveset is elég irni szakdolgozatra? Nem azért mondom, de ez ábrák és forráskód nélkül még 25 oldal sincsen. 5 éves egyetemré jársz? Magyarországon tényleg ilyen alacsony a követelmény? Nem téged kritizállak, csak a rendzsert :).

Szia
Ez melyik egyetemen keszult?

Pécsi Tudománegyetem Pollack Mihály Műszaki Kar Műszaki Informatika Szak

Egyetértek Attilával.
Azt gondolom, hogy egy szakdolgozat attól szakdolgozat, hogy legalább egy kevéske szakmai kutatás vagy saját fejlesztés van benne, vagyis valami, amiből látszik, hogy az ember okosabb lett az egyetemen töltött 3-5(-7-9 ;)) év során. Amit itt láttam, az a WordPress egy felhasználói szintű leírása volt – User Howto, akár a honlapról is lehetett volna fordítani. Ez egy igen hasznos dolog, na de most komolyan: volt benne valami, amit egy jó informatikai érzékkel megáldott középiskolás, aki egy-két embernek bekonfigurálta már a WordPress-t életében, a honlap alapján ne tudott volna megírni?…

Tényleg nem ellened irányul a hozzászólás, mert ettől még nyilván érthetsz 100 féle dologhoz, pl. a WordPress-hez is, sokkal jobban, mint az a szakdolgozatból kiderül. De ég a bőr az arcomon, ha a sokszor “lesajnált” bölcsész ismerőseimre gondolok, akik legrosszabb esetben is 5-10 forrásból dolgoznak, összehasonlítanak, párhuzamokat vonnak, és mi, okos mérnökök azt mondjuk, ezzel nem alkottak semmi újat. De nekünk már ennyit sem kell??!

#8: tökéletesen igazad van. az a baj ezzel a sulival (és gondolom a többivel is csak én ide jártam és erről tudok véleményt mondani) hogy bár a végén aki eljut eddig megkapja a mérnök-informatikus diplomát, de nem tud feltelepíteni egy xp-t, nem tud betenni egy memóriát a gépbe… vicc. Nem azt mondom hogy könnyű a suli, mert ez nem igaz. Vannak nehéz tárgyak és sokan ki is buknak. De akik olyan beállítottságúak, hogy itt van előttem kinyomtatva a jövő heti vizsgára az anyag, akkor ő leül és megtanulja. Nem megérti a dolgok működését, hanem megtanulja és ezáltal csak az adott anyagot tudja, de nem érti. Úgy gondolom hogy a mérnöki képzésnek az az alapja, hogy a dolgokat ÉRTENI kell. Pl.: nem elég tudni a shanon hatást és annak képletét, hanem érteni kiell hogy az miért történik úgy ahogy és azt mire használják a gyakorlatban.

A sulim gyengesége a gyakorlati oktatás minimális mennyisége volt. Én azt tapasztaltam, hogy a felállás nagyon egyszerű: felveszünk kb 300 embert, aztán őket folyamatosan félévente megszórjuk olyan tantárgykkal amiknek anyaga soksok oldal levezetés mondjuk. 2-3 hét alatt úgysem tudják megérteni, aki megtudja tanulni vagy kitalál valami más trükköt, akkor az továbbléphet. Aztán 3 év múlva marad 40-50 ember és ha veszik az uccsó akadályt akkor megkapja a diplomát.

Mondok egy példát: hálózatok tantárgy. Félév végén vizsgával záruló kurzus. A vizsgakérdések nagyjából változatlanok 3-4 éve. Az ember beszerzi felsőbbévesektől. Ott van előtte 150 kérdés és válasz, és csak ezeket nyalja be (vagy csinál puskát). Aztán a vizsgán ebből megkap 12 kérdést. Simán átmegy. Gyakorlaton sem arról van szó hogy akkor gyertek srácok, itt egy cluster, vagy hogy ne menjünk ennyire drága vizekre: itt egy utp kábel. Látjátok, így kell krimpelni, ez a kábelsorrend… Ehelyett a gyakorlatokon szinte az előadás folytatása van, ahol az előadó kint áll és mesél. Ez NEM gyakorlati oktatás.

A szakdolgozatok is ennek fényében nevetségesen alakulnak. Sokan csinálnak flashben bemutatót. Ez abból áll, hogy fognak egy témakört, és abból készítenek egy bemutatót. Nulla flash tudással persze. A bemutató kb ennyit tud mint egy powerpointos bemutató. Nemtom mennyire vagy jártas action scriptben és flashben. Ezek a bemutatók legbonyolultabb eleme a rejtett gomb, a vezetőrétegmenti mozgásátmenet, és az “on press goto and play” szintű AS. És erre kapnak 4-eseket. Vicc. Persze van azért pár remek mérnöki munka is, de az nagyon kevés (4-5 talán félévente).

Bevallom lusta ember vagyok nagyon. Államvizsgára ksézülés és munka mellett nemnagyon volt kedvem valami nagy kihívást jelentő témát csinálni, hiszen egyesek ilyen vicc témákkal is elmennek. Eléggé lelkesedésromboló dolog. Úgyhogy maradt a wp, mert ismerem, kvázi nem kell újat tanulni, hiszen ez már megvan csak le kell írni, és nincs is még komolyabb magyar nyelvű leírás, így hátha azért hasznos lesz valakinek. Az angol dokumentácíót szándékosan nem akartam egyenesben lefordítani. Annak azért örülök hogy a pdf verziüt már majdnem 250-en letöltötték.

Szia!

Hallod mikor láttam, hogy Pécsi vagy és Te is a PMMK-ra jársz – mondom ez hihetetlen.
Most leszek első éves…

Ha lehet diplomamunkát írni a WP-ből, akkor írok a saját weboldalamról :-D

Már megkaptad rá az érdemjegyet? Üdv: Misi

FMP-Misi: Persze, mivel már a diploma is a zsebemben van, ezért jóhogy megkaptam a jegyet rá :)
5-ös lett.
De ráérsz még azon agyalni miből rsz szakdogát szerintem ha csak most vagy elsős. Elég lesz a beadási határidő előtt egy hónappa eldönteni…. ;))))))))))
Sok sikert a Pollakhoz!

nos, egy szóval jellemezve: vééééérszegéééény. ez most egy egyetem főiskolai kara, vagy nem jól értem? valami tanulmány kihozta, hogy a pécsi egyetem a legfelvilágosultabb oktatói gárdával rendelkezik, mert neteznek meg tudnak angolul. na de ha ez a színvonal, akkor kérdem én, milyen lehet a többi?????

ami nagyon gáz szerintem:
1. 2007 júniusában még csak említést sem tenni a widgetekről és a widgetized sidebarról, ami a Getz újítása volt
2. vérszegény irodalom, ráadásul mindenhol máshol (még szociálpedagógia szakon is) kettest adnak az internetes forrásokra (PHP programozásról van 100 könyv, még wordpressről is, pl. Hasin Hayder: WordPress complete, ilyenek)
3. teljesen hiányzott az összevetés, hogy mitől is más, vagy jobb ez a rendszer más rendszerektől, mik az erősségei. talán ezzel lehetett volna valami új “kutatási eredményt” produkálni, nemcsak leírni egy blogmotor működését
4. tartalomkezelő rendszernek is kicsit erős alapból nevezni, ez egy blogrendszer, aminek a funkcionalitása ezen korlátokon belül ki lett bővítve.

na, leszögezhetjük, magyar nyelven továbbra sincs még komolyabb leírás… ;-) amúgy is ideges vagyok a böszme magyar wordpressesekre, hogy képtelenek az .mo mellé a .po fájlt betenni, hogy a félrefordításaikat és nem-fordításaikat pillanatok alatt korrigálni lehessen. ez a magyar irigység, vagy mi…

a pozitívum, hogy legalább olyan dologról született szakdolgozat, ami a jövő szempontjából nagyon fontos, és rengeteg hülye van, akinek lövése sincs a web2-ről és előnyeiről

üdv!
levetted az anyagot?

Hi. Elvileg nem ,csak lehet hogy a tárhelycsere során valami gubanc volt. Utánanézek és kiteszem ismét.

Helyére kerültek a dolgok, a html változatban a öbngésző karakterkódolást lőjjük át isóra és élvezhető lesz.

This is good that people can receive the personal loans moreover, that opens new possibilities.